Especialidades

FONOAUDIOLOGIA

A A Fonoaudiologia é a ciência que tem como objeto de estudo a comunicação humana, no que se refere ao seu desenvolvimento, aperfeiçoamento, distúrbios e diferenças, em relação aos aspectos envolvidos na função auditiva periférica e central, na função vestibular, na função cognitiva, na linguagem oral e escrita, na fala, na fluência, na voz, nas funções orofaciais e na deglutição". (Texto aprovado pelo Plenário do CFFa durante a 78ª SPO, realizada nos dias 06 e 07 de março de 2004.).

O FONOAUDIÓLOGO é o profissional responsável pela promoção da saúde e realização de avaliação, diagnóstico, orientação, terapia (habilitação e reabilitação), cursos e palestras relacionados aos aspectos fonoaudiológicos envolvidos nas seguintes áreas:

Fala e Linguagem

Atraso na aquisição de fala, troca de letras, distorções, gagueira, comprometimento por alterações neurológicas como derrame e traumatismo craniano;

Audição
Processamento auditivo central alterado; perdas auditivas. P.ex: crianças, adolescentes ou adultos com dificuldade de atender quando chamados, que parecem ter dificuldade para entender o que lhe falam; crianças desatentas em sala de aula, que ouvem rádio ou assistem TV em volume muito alto; 

Dificuldades e Leitura e/ou Escrita – leitura com pouca fluência, dificuldade para compreender o que lê; trocas na escrita; desorganização lógico-temporal para elaboração de um texto, etc;

Voz
Rouquidão, alteração no tom, intensidade, cansaço excessivo ao falar, falta de articulação;

Sistema Mio funcional Oral

Alteração da musculatura facial (p.ex: crianças e adultos que frequentemente mantém a boca aberta, respiram pela boca, babam e/ ou roncam durante a noite); dificuldade para mastigar os alimentos, presença de ruídos ou estalos; dificuldades para deglutir ou quando a língua empurra os dentes durante a deglutição.

FISIOTERAPIA

A fisioterapia neurológica é a área de atuação que avalia e reabilita indivíduos que sofrem alguma patologia envolvendo as estruturas do Sistema Nervoso Central. Através da avaliação, o profissional estuda e identifica os componentes dos movimentos que possivelmente foram afetados e impactam funções do dia-a-dia. O tratamento é individualizado e direcionado aos desejos do paciente e da família. No caso da neuropediatria, podem se beneficiar bebês e crianças que apresentem algum desvio no desenvolvimento motor, como atrasos, presença de malformações, histórico de hipóxia cerebral nos períodos pré, peri ou pós natais ou síndromes genéticas. Adultos e idosos que necessitam de atenção especializada apresentando fraqueza muscular, déficit de equilíbrio, rigidez ou alterações de tônus demonstram melhora na independência e qualidade de vida.  A fisioterapia neurológica atua também na prevenção de complicações, como contraturas e luxações articulares.

TERAPIA OCUPACIONAL

A Terapia Ocupacional (T.O.) é uma profissão da área da saúde que tem como público-alvo pessoas que apresentam quadro de deficiência física (causas neurológicas, ortopédicas e reumatológicas), problemas psíquicos, intelectuais, sociais, no desenvolvimento e no cognitivo. O terapeuta ocupacional realiza intervenção diretamente nas alterações que podem levar essas pessoas a encontrarem dificuldades para executar as suas atividades básicas de vida diária (ABVD) e atividades instrumentais de vida diária (AIVD).

PSICOLOGIA INFANTIL

Não é somente o adulto que precisa de Terapia, não é mesmo? As crianças também precisam! A infância é um período de desenvolvimento muito importante e é nesse período que adquirimos algumas habilidades que vamos utilizar por toda a nossa vida. Por esse motivo é importante que caso a criança não esteja evoluindo conforme o esperado, possamos identificar para intervir o quanto antes. Quanto mais cedo identificamos algo, mais cedo intervimos e menos prejuízos essa criança poderá ter.
Você pode estar se perguntando se cada criança tem um tempo de desenvolvimento e se esse tempo não é diferente para cada uma. Sim, cada criança é única e se desenvolve de maneira diferente, com suas particularidades, dentro dos seus contextos familiares, porém isso não exclui a possibilidade de avaliarmos se ela está atingindo os marcos de desenvolvimento pertinentes a sua idade e caso não esteja é importante intervir de forma a minimizar possíveis atrasos e suas consequências. É aí que nós psicólogos podemos agir auxiliando as crianças e seus familiares a lidarem da melhor maneira possível com suas necessidades. 
 Antigamente era costume aguardar até certa idade para ver se a criança se desenvolveria sozinha, porém hoje já sabemos que garantir os estímulos necessários para o desenvolvimento é uma forma preventiva para evitar consequências negativas. Isso porque estudos recentes demonstram que existe um período de maior plasticidade neural, que se apresenta na infância onde a criança tem maior possibilidade de fazer conexões sinápticas, aprendendo de forma mais intensa na interação com o meio em que vive.
Então a psicoterapia infantil visa possibilitar os estímulos necessários para as crianças aprenderem a lidar com suas emoções, com o meio em que vivem de forma funcional, respeitando seus limites e suas particularidades, reduzindo os prejuízos por quaisquer questões que possam surgir. Então se você tem uma criança em casa e observou que tem algo que não esta condizente com seu desenvolvimento, procure uma ajuda profissional, assim você estará garantindo que ela cresça de maneira saudável e apropriada. 

​MUSICOTERAPIA

possa alcançar uma melhor integração intra e/ou interpessoal e, consequentemente, uma melhor qualidade de vida, pela prevenção, reabilitação ou tratamento.
A Musicoterapia é um tratamento que não requer nenhum conhecimento musical prévio. 

Desta forma, qualquer pessoa que tenha interesse pode se beneficiar do tratamento. 

Existem muitas áreas de atuação da musicoterapia. Seu campo é bem amplo e variado, podendo os atendimentos beneficiar desde bebês até idosos.